05 - De Onderzoekende Maker

Waarom is die machine zo groot? En waarom is die andere juist zo klein? Uit welke onderdelen bestaat de machine? En hoe zijn ze aan elkaar bevestigd? Waar is de machine van gemaakt?

In ‘De Onderzoekende Maker’ kijken de kinderen heel goed naar voorwerpen in hun eigen omgeving én naar de machines die in Oyfo Techniekmuseum staan. Ze kijken en vergelijken, onderzoeken en experimenteren. En bedenken waar ze de machine zelf voor zouden gebruiken.

Na onderzoeken is het tijd voor maken: Wordt het een schoenen-aantrek-machine? Of een speelgoed-opruim-machine? Of een …?

Bij het ontwikkelen van ‘De Onderzoekende Maker´ is uiteraard rekening gehouden met de kerndoelen voor het basisonderwijs:  *Oriëntatie op jezelf en de wereld (kerndoel 44) *Kunstzinnige oriëntatie (kerndoel 54, 55, 56).

Dit programma is nog in ontwikkeling, de precieze invulling kan afwijken van hetgeen is aangegeven.