14 Van A naar B

Bijna zo lang de mens er is bestaat zijn behoefte om zich (snel en makkelijk) te verplaatsen. Via spierkracht; te voet of op de rug van een dier.
Een tijd later volgde de hondenslee, paard en wagen, de handkar, de hete luchtballon en nog later de fiets.
In de industriële revolutie kwamen daar gemotoriseerde voertuigen bij: ‘duivelse machines met grommende harten’… Oftewel transportmiddelen om mensen, dieren of goederen te vervoeren van de ene plek naar de andere (en zo gewenst weer terug): op het land, in de zee of door de lucht.

In dit project leren kinderen van alles over voertuigen, bedenken ze een fantasievoertuig en leren dat uit te voeren in hout.

In hout? Ja hout!
Hout is sterk, licht en gemakkelijk te verwerken en heeft een natuurlijk karakter. Elke plank, balk of paal van hout is om deze reden dan ook uniek. Oneffenheden en imperfecties horen hierbij en maken deel uit van de charme en het unieke karakter van hout.
Hout heeft een bewezen kalmerend effect. Onderzoek van het Human Research Institute toonde aan dat in klaslokalen met houten elementen de hartslag van leerlingen met gemiddeld 8.600 slagen per dag lager was dan in lokalen zonder hout. Dit wijst op een significante vermindering van stressniveaus​. Daarnaast concludeerde een studie van de University of British Columbia en FPInnovations dat blootstelling aan hout het sympathische zenuwstelsel positief beïnvloedt, wat resulteert in een algeheel verbeterde gezondheid.

De kinderen leren van alles over hout en doen ervaring op in het werken met hout.

Lesmateriaal downloaden

Het lesmateriaal is te downloaden wanneer u bent ingelogd.
	Van A naar B Lesbrief	0,24 MB
	Van A naar B PowerPointpresentatie	10,79 MB
	Van A naar B Bijlage Werkbladen bij voertuigen	0,18 MB
	Voorwaarden voor KoS en ICC ontmoetingen	0,18 MB